Applíca-T celebra diez años de apoyo educativo e inclusión social para la infancia y adolescencia.
El Ayuntamiento de Mogán y la Fundación Fund Grube celebraron este viernes el décimo aniversario de Applíca-T, un proyecto socioeducativo que desde 2016 acompaña a menores y familias del municipio, promoviendo el éxito escolar, el desarrollo personal y la inclusión social.
El acto contó con la presencia de la alcaldesa de Mogán, Onalia Bueno; la concejala de Educación, Emily Quintana; el presidente de la Fundación Fund Grube, Manu Chhabria; su vicepresidente, Deepak Chhabria; y su directora, Gabriela Valle Sánchez.
Durante la celebración se reconoció la trayectoria y contribución de numerosas personas vinculadas al proyecto: el presidente y vicepresidente de la Fundación Fund Grube; los concejales Tania Alonso y Luis Becerra, impulsores de la puesta en marcha de Applíca-T junto a la Fundación; Yara Martín y el equipo de El Búho Inquieto: Centro de Enseñanza & Gabinete Multidisciplinar; la que fuera directora del IES Arguineguín, Lidia Pulido; las técnicas municipales Dunia González y Mónica Santana; los directores y directoras, tanto actuales como anteriores, de los centros educativos; y la actual responsable de las clases de refuerzo, Jéssica Sarmiento, junto a su equipo.
También fueron protagonistas los niños, niñas, jóvenes y familias que han formado parte de Applíca-T durante estos diez años.
Durante el acto, Onalia Bueno destacó el valor de la colaboración entre administración, entidades sociales, centros educativos y familias para generar oportunidades y prevenir la exclusión social. Por su parte, Manu Chhabria puso en valor el compromiso de la Fundación Fund Grube con el proyecto y Deepak Chhabria agradeció la implicación del Ayuntamiento, el equipo técnico, el profesorado y las familias.
La celebración incluyó actuaciones, un vídeo conmemorativo, la entrega de reconocimientos y obsequios de la Fundación Fund Grube, además de semillas de girasol para las familias asistentes por parte del Ayuntamiento de Mogán.
